Середня освіта (Біологія та валеологія в закладах освіти)

Середня освіта (за предметними спеціальностями)

Спеціальність: Середня освіта (за предметними спеціальностями)

Місто: Харків

Університет: Харківський національний педагогічний університет ім. Сковороди (ХНПУ)

Короткий огляд

Харківський національний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди як лідер освітнього, наукового й інноваційного розвитку Харківського регіону на засадах широкої європейської і світової інтеграції забезпечує класичну педагогічну освіту й активно впливає на інтелектуальний, духовний і соціально-економічний розвиток держави та суспільства.

Загальна Інформація

Факультет

Середня освіта (Біологія та валеологія в закладах освіти)

Предмети вільного вибору

Наявність предметів вільного вибору	✓
Кількість таких предметів	Три дисципліни з циклу загальн
Спосіб обрання

Міжнародний обмін

Наявність програм міжнародного обміну	✓
Доступні можливості	Переглянути можливості

Практика

Скільки разів студенти/ки мають пройти практику?	4
На якому курсі?	1,2,3,4
Як довго вона має бути?	2-4 тижні

Викладачі

Кількість викладачів/ок-практиків на кафедрі	Приблизно 50
Загальна кількість викладачів/ок	Приблизно 50

Причини вибору та якість навчання

Практика та кар‘єра

Академічна мобільність

Відгуки студентів/ок

Це коментарі, які залишили студенти/ки у нашому опитуванні. Вони репрезентують лише думки цих студентів/ок, тому сприймай їх відповідно:

Використання сучасних технологій, сучасні методи навчання. На практиці я змогла застосувати сучасні технології при викладанні матеріалу. На прикладу викладачів я змогла зацікавити учнів до вивчення. Деякі педагоги дуже цікаво викладають матеріал. Дуже важко згадувати. Робота викладачів поза парами, екскурсії, консультування в наукових питання, підтримка викладачів.

немає таких проблем. Консультування з викладачем у будь-який момент. Чула, що деякі викладачі беруть хабарі. Нудні лекції. Всё интересно, понятно и объясняется доступным языком.

Викладачі дуже ввічливо поводяться зі студентами, та якщо, щось незрозуміле пояснюють "на пальцях", аби всі зрозуміли матеріал. Деякі викладачі називають нам підручники старих авторів з фразами: " Почитайте ось цей підручник, правда він уже дуже застарілий, інформація, наведена в ньому, на даний час не актуально, але ЩОСЬ в ньому можна взяти для себе!". Всі викладачі дуже цікаво читають лекцію, наводять приклади, спілкуються та дослухаються до студентів. Також завжди допомагають та підштовхують до написання наукових робіт, що збільшує шанси потрапити на стипендію. Завжди цікаві лекції. Усі викладачі готові допомогти знайти себе в науковій діяльності, тому пропонують написання робіт саме з ним. Отримання колосального досвіду, коли берешь участь в олімпіадах. На дистанційному навчанні почали використовувати інтерактивні методи навчання, що дуже спростило навчання, зробило його більш зручним, адже все, що потрібно під рукою. Кожен викладач може виділити час, щоб розповісти тобі те, що ти так і не зрозумів, дуже вдячна їм за це.. Мені цікавлять лекції в університеті, вони круті.

Застарілі книги з педагогіки, дискримінація на лекціях. Предвзяте відношення викладачів, якщо ви вже вивчали разом один предмет , з якого мав середній бал 3-4, а на практиці ретельно готувався до уроків, гарно підготований урок та інше, то цей же викладач буде оцінювати по минулим досягненням , а не тому як ти займаєшся зараз. Бувають моменти, коли ти розумієшь, що твоя оцінка не може бути такою, вона занижена. Книги деякі є застарілими. Мало обладнання на якому можна працювати або воно в задовільному стані. Викладачі більш похилого віку використовують застарілу інформацію.

Несправедливе оцінювання, не пояснюючи навіть причину та не вказуючи на помилки (хоча студенти мають право знати свої помилки, щоб їх виправити). Деяким викладачам вже дуже забагато років, вони не оновлюють свої знання.. ЛГБТ дискримінація.

Де працювати за спеціальністю "Середня освіта (за предметними спеціальностями)" після Харківський національний педагогічний університет ім. Сковороди (ХНПУ)?

Здобувши освіту, вас чекає робота переважно за комп’ютером у будь-якій компанії, незалежно від типу та сфери діяльності. Наприклад, у фін-та держустановах. До того ж, існує сектор працевлаштування КНУ імені Т. Шевченка, де публікують цікаві вакансії та стажування. Серед позитивних відгуків студентів/ок про спеціальність “Маркетинг” у цьому університеті вирішення реальних кейсів, проведення екскурсій до компаній, інтересніта корисні лекції.Проте, є і негативні,з якими можна ознайомитись трохи нижче.